如何理解热嘴化冷场?

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  在日常生活和社会交往中,尤其是在比较正式的场合,如聚会、议事等常会出现冷 场现象,彼此都尴尬。冷场,在人际关系中,它无疑是一种“冰块”。打破冷场的技巧, 就是要有一张热嘴,这样才能及时融化妨碍交往的“冰块”。一般来说,谈话者之间存在以下几种情况时,最容易因“话不投机”而出现冷场: 彼此不大相识;年龄、职业、身份、地位差异大;心境差异大;兴趣、爱好差异大;性格、素质差异大;平时意见不合,感情不和;互相之间有利害冲突;异性相处,尤其单独相处时;因长期不交往而比较疏远;均为性格内向者。

  会话出现冷场后,双方都会感到尴尬。但只要会话者掌握了破“冰”之术,及时根 据情境设置话题,冷场是很容易被打破的。具体来说,可以通过以下途径来发挥你热嘴 的威力。1。要学会拓展话题的领域开始第一句话要注意应使人人都能了解,人人都能发表看法,由此再探出对方的兴 趣和爱好,拓展谈话的领域。

  如果指着一件雕刻说:“真像X X的作品! ”或是听见鸟 唱就说:“很有门德尔松音乐的风格”,除非知道对方是内行,否则不仅不能讨好,而且 会在背后挨骂的。如果不知道对方的职业,就不可胡乱问他。因为社会上免不了有人会失业,问他的 职业无异于逼他自认失业,这对自尊心很重的人来说是不太好的。

  如果你想开拓谈话的 领域而希望知道他的职业,只能用试探他的方法:“先生常常去游泳吗? ”如果他说: “不”,你就可以问他是否很忙,“每天上哪儿消遣最多呢? ”接下去探出他是否有固定 工作。如果他回答“是”,你便可加上一句问他平时什么时候去游泳,从而判断他有无 职业。

  如果他说是星期天或每天下午五时以后去,那无疑是有固定工作。确定了别人有工作,才可问他的职业,这样就可以谈他的工作范围内的事情。如果 不知对方有没有职业,或确知对方为失业者,那么还是谈别的话题为佳。2。风趣接话转话题在谈话中善于抓住对方的话题机智接话,可以使我们谈话变得风趣,从而使谈话活 跃起来。

  有一个典型的例子:当我们夸奖对方取得的成绩时,总能听到这样的回答:“一 般情况下……”倘若我们不接着话茬说下去,就有点赞同对方的“一般情况”说法的意思, 达不到接话说的目的。可以这样回答:“‘一般’情况尚且如此,那‘二般’情况就可想 而知了。

  ”言外之意是说:“你‘一般’的情况才如此的话,我‘二般’的情况就更不值 得一提了。”这类搭茬儿,一般是采用谐音、双关的手法,接住对方的话茬,风趣的转答。巧妙地接答对方的话茬,可以把原来的话题引向另一个话题,使谈话转变一个角度 继续进行下去。刘某是公司负责某一地区的销售业务员。

  公司为了加强和客户之间的联系,特举办 了 一年一度的“工商联谊会”。公司安排刘某在会议期间陪同他的客户顾某。他们路过 一家商场,谈起了商场销售情况。末了,顾某深有感触地说:“现在,市场竞争够激烈的。” 刘某接过他的话茬儿说:“就是。在你们单位的业务员也不少吧? ”就这样刘某既把话 题延伸下去,同时又把话题朝向有利于自己的方向发展。

  1。 适时地提一些引导性的话题提出引导性话题,可以给他人留下谈话时间和空间,特别是对于那些不善于当众讲 话的人。这些话题可以根据对方的性格特点、兴趣爰好、职业性质等方面来设置。比如: “近来工作顺利吧?” “听说你最近有件高兴的事,是什么呢? ”“前一阵我见到你的孩子, 学习怎么样? ”先用这些听起来使对方温暖的话寒暄一下,便于开展谈话。

  对于那些在 公司上班的人,可以探问对其公司的日常规则的看法,像“你们公司,每周都要举行升 旗仪式,之后还要做早操,召开例会,你怎么看待? ”引导性话题应该注重可谈性和可 公开性。对学文科的不宜谈深奥的理科问题,反之亦然。在提一些引导性话题的时候,也要注意方法和策略,不要让对方感到难以回答而只 能随声附和=> 比如:“你是不是也觉得你们现在的厂长很能干? ”人家要是说赞同的话, 他自己的确也有保留意见;要是说不赞同,而你已经认可了,他总不至于在你的面前进 行反驳吧,何况是说别人的坏话呢?这样的话题,处理得不好,会让自己失去谈话的亲 和力,适得其反。

  再者也不要问些大而空的问题,让人不知从何说起,最好具体点。

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